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开展学前教育宣传月活动实施方案
1、开展学前教育宣传月活动实施方案1 指导思想: 幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
2、成立学前教育宣传月活动领导小组,组长由宋鹏飞担任,赵小亚与张姣为副组长,成员包括蒙亚宁、郭争妮、潘亚婷、王妮、张媛等。活动时间 活动时间为20xx年5月20日至6月20日。实施步骤 动员阶段:5月20日至5月30日,制定宣传方案,组织教师会议,广泛动员参与。
3、准备阶段(5月20日-5月26日):制定宣传月活动方案,准备宣传材料。组织实施阶段(5月27日-6月17日):(1) 利用LED显示屏、悬挂宣传标语,营造氛围。(2) 通过图片、照片、文字等形式布置宣传栏,并开展宣传活动。(3) 召开家长会,举办家教知识讲座,发放家教指导手册,宣传规范办园、科学保教理念。
4、为深入贯彻落实学前教育政策,推动我园学前教育工作科学发展,依据《关于开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》和滁州市文件要求,结合实际情况,我园决定于5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动。现制定以下实施方案。
5、学前教育宣传月活动实施方案1 活动主题 《指南》——让科学 育儿知识 进入千家万户。 活动时间 20__年_月_日至_月_日。
幼小衔接活动方案
1、策划幼小衔接主题活动需要综合考虑多个方面,包括活动的目标、内容设计、资源整合、宣传推广以及后续评估。
2、通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。 家园同步,增强教师与家长的沟通,以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题,共同为幼儿入小学做准备。
3、促进家园合作,加强教师与家长的沟通,共同为孩子做好小学入学准备。具体方案:身体准备:确保幼儿每天有充足的户外活动时间,增强体质。适当调整上课时间,减少游戏时间,培养正确的读书、写字、握笔姿势,同时教育孩子保护好自己的眼睛和其他感觉器官。
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